廣東省第二屆全省技工院校微課比賽現(xiàn)場決賽于2017年3月20、21日在廣東省國防科技技師學(xué)院舉行，并舉辦觀摩總結(jié)活動。本次比賽由廣東省職業(yè)技術(shù)教研室主辦，廣東省國防科技技師學(xué)院協(xié)辦，廣州超遠(yuǎn)機(jī)電科技有限公司技術(shù)支持。

600多名技工院校老師參加此次微課比賽現(xiàn)場觀摩

我司楊成芳總經(jīng)理受邀參加此次微課大賽總結(jié)大會（右一）

    本次比賽要求以團(tuán)隊(duì)參賽，制作數(shù)量不少于4個的系列微課，總共提交了166個作品799個微課。經(jīng)過前期初評，評審出入圍決賽作品117個，由團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人以參賽作品為載體，制作PPT進(jìn)行現(xiàn)場說課，通過現(xiàn)場評委打分最終評出名次。

微課大賽總決賽現(xiàn)場 

  超遠(yuǎn)科技作為本次比賽的技術(shù)支持單位，為比賽全程提供了技術(shù)支持。GCY云課堂是本次比賽網(wǎng)絡(luò)平臺（平臺網(wǎng)址：www.o2oyk.com），選手制作好微課上傳至平臺，評委通過平臺觀看初評，同時利用平臺開展“最具人氣獎”的評比活動。比賽期間作品的學(xué)習(xí)次數(shù)達(dá)到了383128人/次，日均學(xué)習(xí)量2800多人/次，人氣獎投票數(shù)32385人/次，大大超出了第一屆比賽期間的數(shù)據(jù)，通過比賽讓更多的老師及學(xué)生受益。老師制作的微課通過GCY云課堂平臺在教學(xué)實(shí)施中很好的利用了起來，課前借“微”揚(yáng)長，激活課前預(yù)習(xí)、課中借“微”突破，激活課堂體驗(yàn)、課后借“微”拓展，盤活碎化時間。

  GCY云課堂平臺

 在總結(jié)大會中，各評審小組組長對本次微課比賽做了詳細(xì)的總結(jié)發(fā)言，無論是從課程設(shè)計(jì)，腳本設(shè)計(jì)，還是視頻制作處理技術(shù)等方面都有了顯著的提高。其中廣東省機(jī)械技師學(xué)院謝曉紅副院長提出建議學(xué)校建設(shè)微課工作室、微課制作中心等場所及器材供老師制作微課。之后，我司吳紅偉經(jīng)理對本次比賽做技術(shù)總結(jié)，深入分析了兩次微課大賽所取得的突破性成果及如何借助云課堂更好的發(fā)揮微課作用進(jìn)行了匯報(bào)。最后，廣東省職業(yè)技術(shù)教研室陳蘇武主任對此次微課大賽取得的成績給予充分肯定，和高度評價。對為此次大賽協(xié)辦、技術(shù)支持單位以及評委表達(dá)了由衷的感謝。 

大賽組委會授予我們“熱心支持技工教育事業(yè)”的榮譽(yù)

我司吳紅偉經(jīng)理在大會上做技術(shù)總結(jié)

 GCY云課堂是互聯(lián)網(wǎng)+時代的下學(xué)習(xí)平臺，也是一套資源共享平臺，實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源共享、教學(xué)視頻點(diǎn)播、課件學(xué)習(xí)、學(xué)員交流分享、在線練習(xí)測試等功能，包含WEB管理模塊和APP（安卓與IOS）用戶終端，滿足學(xué)生隨時隨地通過手機(jī)和電腦進(jìn)行學(xué)習(xí)。同時超遠(yuǎn)科技也將配套微課制作中心的建設(shè)方案，為學(xué)校打造最便捷的微課制作平臺，讓微課制作更簡單、更高效。